De acuerdo con el tema de la teoría general de la educación esta debe de estar arraigada a algo ya sea una teoría compleja y están relacionadas con el ámbito de la cultura, más que el de la ciencia. Por otra parte dicha teoría debe estar entrelazada con una de carácter limitado ya que se habla de educar a las personas, pero la limitación se refiere a que al tipo de personas que se quieran formar y con los ejemplos que se dan de de Platón y Rousseau ellos formularon sus teorías en pro de la época en la que se encontraban, no obstante estaba influenciados por sus creencias religiosas y sus maneras de pensar. Dicho de lo anterior podemos comprender que son variadas las teorías y estas deben de estar ajustadas a la realidad en la que vivimos, tomando en cuenta las teorías anteriores se parte para así formar crear o modificarlas, en cuanto a las nuevas generaciones para crear gente competente.
Estas se consideran unas de las metas, ya que se hablan de las metas de las teorías educativas pues toda teoría debe de tener una finalidad, sabes que dicha finalidad es formar personas adecuadas. El interés de esto reside en como se da contenido sustancial a dicha meta, de ahí parten dos formas para hacerlo. La primera es adentrarse al significado de la palabra principal de la educación, pero el otro punto se basa en saber los criterios que diferencien a una persona educada y la cual no lo es, y esta no se basa en su forma de vestir, de religión o de capacidad, si no en la cultura y los conocimientos que este tiene. Pero no podemos hacer este termino único pues puede usarse de varias formas según las situaciones o el contexto en que se de.
En si las metas no son una sola pues estas pueden traer consigo otras cosas benéficas para las personas así como desarrollar de una mejor manera las competencias de las personas no nada mas de los conocimientos, si no también de habilidades verbales, de síntesis entre otras. Mas sin embargo tenemos la idea que hay una clara diferencia entre lo que es una meta y un propósito. Pues la meta se considera como un requisito lógico para formular una teoría práctica y esta es considerada como un argumento con el cual se puede alcanzar una finalidad considerada como deseable. Y los propósitos de la educación es tan solo hacerlo de la manera adecuada o conveniente para llegar una meta es decir lo considero como algo para llegar a dicha meta. Es importante tener esto en cuenta por que, en educación una meta es aquella que esta fijada por el profesor pero el propósito de cómo maestro es enseñarlo de la mejor manera posible para que así que un aprendizaje significativo.
Daniel Hernández Mendoza
